|
|||||||||||||||||||||||||
|
Kształcenie tutorów z Rostowa nad Donem II
Warszawa, 15 czerwca 2009 r.
Dr Małgorzata Kasner Sprawozdanie z pobytu grupy wykładowców z Południowego Federalnego Uniwersytetu w Rostowie nad Donem (Rosja) w ramach szkolenia: "Organizacja tutoringu w systemie szkolnictwa wyższego" Instytut Badań Interdyscyplinarnych AL w ramach współpracy z Uniwersytetem w Rostowie (finansowanej z grantu Transition to Interdisciplinary Programs at RSU [Rostov-on-Don State University]), w dniach 24 maja -1 czerwca 2009 r. przygotował kolejną sesję szkoleniową dla rostowskich wykładowców (6 osób) pod tytułem "Organizacja tutoringu w systemie szkolnictwa wyższego" (zał. nr 1). Poprzednie szkolenia (grudzień 2008 i marzec 2009) ukazywały specyfikę i problemy tutoringu, ostatnie za - jego miejsce w systemie szkolnictwa wyższego. Bezcennym dowiadczeniem dla kolegów z Rostowa była możliwoć uczestniczenia w wybranych punktach programu międzynarodowej konferencji "Kolegium i wspólnota akademicka w tradycji europejskiej i amerykańskiej" (26-29 maja 2009 r.). W programie szkolenia znalazły się, m.in. "Miejsce tutoringu w systemie szkolnictwa wyższego wobec umasowienia uniwersytetu" (prof. dr hab. Jerzy Axer, dyrektor IBI AL.), "Tutoring na polskich uczelniach: kwestie prawne" (prof. Anna Rosner), "Tutoring w Polsce - tutoring w Uniwersytecie Warszawskim - tutoring w Kolegium MISH" (dr Agata Zalewska), "Specyfika tutoringu w Kolegium MISH (relacja tutor - opiekun roku - student)" (dr Marta Wojtkowska-Maksymik). Podobnie jak podczas marcowego szkolenia, tak i w maju zajęcia były połączone z warsztatami, podczas których wykładowcy dzielili się własnymi dowiadczeniami pedagogicznymi - tutorskimi. W ramach tygodniowego szkolenia Gocie z Uniwersytetu w Rostowie doskonalili metody interdyscyplinarnego kształcenia humanistycznego, a osoby zainteresowane uczestniczyły także w konsultacjach indywidualnych na Uniwersytecie Warszawskim (jedna osoba odwiedziła Instytut Rusycystyki, gdzie spotkała się z wicedyrektorem ds. dydaktycznych i studenckich; dwie osoby spotkały się z prodziekanem Wydziału Pedagogicznego UW). W przyszłoci należy przygotować dla Goci z Rostowa materiały promujące IBI AL, a także więcej materiałów poglądowych do wykorzystania w późniejszej pracy (najlepiej w formie prezentacji komputerowej). Załącznik nr 1 Organizacja tutoringu w systemie szkolnictwa wyższego. Szkolenie organizowane przez IBI AL UW dla Uniwersytetu w Rostowie 24.05.2009 - 1.06.2009 Wszystkie zajęcia (szkolenie i konferencja) odbywają się w pałacyku IBI AL przy ul. Dobrej 72 (Sala Konferencyjna, poziom -1). Podczas konferencji rosyjsko-polski i polsko-rosyjski przekład symultaniczny będzie zapewniony zgodnie z załączonym poniżej programem (w pozostałym czasie: przekład angielsko-polsko-angielski). Dla osób zainteresowanych oprócz zajęć może być zorganizowany program indywidualnych konsultacji. Sekretarze sesji: Małgorzata Kasner (0- 48) 601 977 949 Joanna Majchrzyk (sekretarz konferencji; jęz. angielski) 24 maja 2009 (niedziela) 25 maja 2009 (poniedziałek) 10.00-11.30 11.45-13.15 13.30-16.00 16.00-17.00 17.15-18.45 26 maja 2009 (wtorek) 10.10-13.00 13.15-14.45 15.00-17.00 17.00 27 maja 2009 (roda) 13.15 - 14.45 28 maja 2009 (czwartek) 13.00-15.00 15.00-18.00 29 maja 2009 (piątek) 13.00-15.00 15.00-17.30 18.00-18.30 30 maja 2009 (sobota) 31 maja 2009 (niedziela) 1 czerwca 2009 (poniedziałek) |
||||||||||||||||||||||||
|
................................................................................................................................................ |
|||||||||||||||||||||||||